福州學(xué)有方為什么要實(shí)行高三補(bǔ)習(xí)小班制集訓(xùn)？九月是開(kāi)學(xué)季，學(xué)有方又會(huì)迎來(lái)新一批高三學(xué)子，每年在學(xué)有方參加高三集訓(xùn)，藝考文補(bǔ)，高三補(bǔ)習(xí)，高考復(fù)讀的學(xué)生不勝枚舉，多數(shù)都取得了好成績(jī)，學(xué)有方也因此收獲了不少良好的口碑。學(xué)有方多年來(lái)一直對(duì)高三集訓(xùn)，高三全日制補(bǔ)習(xí)等實(shí)行小班教學(xué)，這是提升學(xué)生成績(jī)的制勝法寶。

對(duì)于參加高三補(bǔ)習(xí)，高三集訓(xùn)，藝考文補(bǔ)等的學(xué)生而言，在一個(gè)良好的環(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)能為學(xué)生帶來(lái)安全感，提升學(xué)習(xí)效率。就好比一個(gè)干凈整潔，寬敞明亮的教室和一個(gè)陰暗潮濕，容量很小，人數(shù)很多的教室相比較。還是有很大的區(qū)別的。好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)舒適，想要在這里學(xué)習(xí)。差的學(xué)習(xí)環(huán)境只會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)煩躁。一般來(lái)說(shuō)比較正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都會(huì)按照學(xué)生的多少來(lái)匹配教室的大小。如果在一間大教室里面只有為數(shù)不多的學(xué)生，那么就會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)很孤單，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。如果一小間教室里面擠滿了學(xué)生，每天鬧哄哄的就像菜市場(chǎng)一樣，也會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

福州學(xué)有方學(xué)校面向福建全省招收高三集訓(xùn)，高考復(fù)讀，藝考文補(bǔ)，高三全日制補(bǔ)習(xí)的學(xué)生。福州學(xué)有方高考復(fù)讀學(xué)校堅(jiān)持基礎(chǔ)厚、攻擊薄弱、培訓(xùn)重、能力強(qiáng)的校訓(xùn),堅(jiān)持德育培養(yǎng)目標(biāo),規(guī)范嚴(yán)格管理,科學(xué)有效教學(xué),逐年提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。多年來(lái),學(xué)校高考成績(jī)顯著,贏得了廣大復(fù)生和家長(zhǎng)的充分信任。